🌟211在读，拥有 3 年家教经验，专注查缺补漏，举一反三。 典型案例： 1️⃣2024 年秋-2025 年春学期 六年级 数学 学生背景：数学三四十分水平，前期请过多个大学生家教，没有起色，学生家长都对数学失去了信心。 教学内容：一周一次课，从错题入手，找出其没有真正掌握的知识点，由浅入深讲解、巩固。 教学成果：六年级下册期末考 81 分（平均分 79）。 教学反馈：家长反应，我是学生第一个觉得不错的家教老师，后续家长多次说我帮助他们对数学重新 有了信心。 2️⃣2024 年秋-2025 年春学期 六年级 数学、英语 学生背景：有课外提前学习课程内容，成绩中等，但很不稳定。 教学内容：周中五次陪读，检查作业错误，分析错题原因并讲解；周末一次综合提升课，针对周中陪读 发现的知识漏洞，集中进行举一反三和巩固提升。 教学成果：学生成绩稳定在平均分上，有时能考到班级前列，并养成了错题分析的习惯。 教学反馈：学生上课配合度高，家长说把学生交给我很放心。 3️⃣2023 年春-2024 年暑假 六年级 英语（阅读题） 学生背景：尖子班学生，但英语阅读失分很严重； 教学内容：一周一次课，专项辅导英语阅读题，讲解答题技巧、解题思路，并拓展长难句语法。 教学成果：从只对一两个到只错一两个。 教学反馈：学生说对英语阅读题有信心了很多，在学校还会给同学讲题。 🍄‍🟫教学特色 • 从学生实际出发，由浅入深，引导学生学习和思考； • 鼓励式教学，帮助建立学习信心； • 擅长帮助学生建立错题分析的习惯，明白为什么错，下次怎么办； • 课后及时和家长反馈，跟进学生学习情况。